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viernes, 20 de enero de 2012

Grado 7, Evaluación final del proceso de refuerzo y superación de indicadores.

Normas para tener en cuenta durante la presentación de la evaluación.
  • Cada estudiante debe tener sus útiles de estudio, no se acepta que durante la evaluación se presten borradores, lápices, hojas, etc.
  • No se permite el uso de calculadora.
  • No se resuelven dudas por parte del profesor durante la evaluación.
  • Debe resolver las operaciones a lápiz, aunque se puede copiar la pregunta a lapicero.
  • Debe mostrar el proceso en las operaciones realizadas, si sólo aparece la respuesta, la respuesta no es válida.
  • En la mesa sólo debe tener la hoja de la evaluación.
  • La estrategia de la evaluación es formular cada pregunta, dar un tiempo por pregunta y continuar con la nueva pregunta, se denomina pregunta-respuesta.
  • Cada pregunta tiene un valor diferente debido al nivel de dificultad.

Evaluación

1. Fabián realiza un negocio durante 5 días. El lunes gana $20.000, el martes pierde $13.000, el miércoles gana $10.000, el jueves pierde la mitad de lo que ganó el lunes y el viernes gana la cuarta parte de lo que perdió el martes. ¿Con cuánto dinero queda al final Fabián?

2. Un termómetro marca 20ºC. Después de un tiempo marca 8ºC bajo cero. ¿Cuántos grados centígrados bajó la temperatura? Nota: la solución del problema debe mostar el polinomio utilizado.


3. Martha buys 20 eggs, buys and sells 150 to 200. If she buys 20, sold only 18 and she loses 2, how much money did martha?



4. Durante 6 días un depósito de agua pierde 5 litros por día por acción de una fuga. Cuando se repara l
a situación, durante 4 días se le echan 7 litros por día. ¿Se recuperó la cantidad de agua perdida? Sustente mediante el polinomio y su solución.



5. Durante 5 meses una persona pasó de 85kg de masa corporal a 60 kg. ¿Cuántos kilogramos bajó por mes? Escribir el polinomio que permite calcular el valor o razón pedida.



6. Un vehículo viaja a 40 kilómetros por hora en línea recta de norte a sur. Durante 2 horas viaja
al sur y luego, en sentido contrario, viaja durante 1 h.
a) ¿Cuánto se desplazo vehículo? Nota: tenga en cuenta los signos a la hora de sumar cada desplazamiento.
b) ¿Cuánta distancia recorrió el vehículo? Nota: en la distancia recorrida no se tienen en cuenta los signos de los desplazamientos.





Fin de la evaluación.

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