Para iniciar, las estudiantes deberán retomar los ejercicios realizados del texto guía, con el propósito de fortalecer los procedimientos aprendidos sobre operaciones con números fraccionarios. Si el ejercicio representa dibujos o esquemas, se deben hacer a lápiz o color como desee. La presgunta se debe copiar y debajo de esta el prceso claro, a lápiz y sin enmendaduras. Con respecto a la presentación del trabajo se debe realizar en hojas cuadriculadas tamaño oficio con hoja de respeto (en límpio), hoja de portada y contraportada (NORMA ICONTEC), así;
PORTADA:
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SOLUCIONARIO
TALLER DE RECUPERACIÓN
JULANITA DE TAL
COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN AGUACATAL
GRADO SEXTO
SANTIAGO DE CALI
AÑO LECTIVO 2008-2009
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CONTRAPORTADA:
SOLUCIONARIO
TALLER DE RECUPERACIÓN
NUMEROS RACIONALES POSITIVOS
TRABAJO ESCRITO PRESENTADO POR
JULANITA DE TAL
AL PROFESOR
OSCAR CANTERO MANRIQUE
COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN AGUACATAL
GRADO SEXTO
SANTIAGO DE CALI
AÑO LECTIVO 2008-2009
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Para esto, deberán realizar los siguientes puntos del texto guía Nuevas matemáticas Grado sexto Santillana.
Página 85-86 numerales impares
Página 88 Solución de problemas numerales pares.
Página 90 numerales impares.
Página 92 Solución de problemas numerales impares.
Página 94 numerales múltiplos de 3.
Página 97 numerales múltiplos de 5
Página 99 numerales pares.
página 103 numerales pares.
Páginas 104-105 Solución de problemas, numerales múltiplos de 5
Página 111 numerales impares.
página 135 numerales múltiplos de 5.
El trabajo debe ser dosificado, tienen un mes y medio para realizarlo, organicen una agenda de trabajo. Cualquier inquietud, se pueden comunicar a través de mi correo camaos2004@hotmail.com
Una pàgina interesante que ví por allí http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/fraccion/index.html
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